于是观众们又齐刷刷的扭头看向王梓。
杀人诛心啊！！！
王梓:？？？？
“龙老师说的不错，的确是琴瑟和鸣！”
这次说话的是苗副校长。
“传说龙门之桐，高百尺而无枝。
其根半死半生，斫斩以为乐器。
半做琴，半做瑟。
其合声之悲决，万物能闻之……”
舞台上的秦雅仔细听着苗正的话，心中微微悸动。
半死梧桐是个典故。
梧桐半死清霜后，头白鸳鸯失伴飞。
便是引用的这个典故。
苗校长那段话的意思是说，传说龙门的地方，有一棵梧桐。
高百尺，没有多余的枝丫。
这棵树的根部，一半是生机勃勃，一半则为枯死。
用这棵梧桐树做了乐器，一半是古琴，另外一半则是古瑟。
本是一棵梧桐，却被分成了两种乐器。
所以在合奏的时候，声音非常的悲伤，让人耳不忍闻。
听了苗正这一番话，不仅仅是现场的观众，就连刚刚弹奏曲子的秦雅，
都对刚刚的《秋风词》有了更深的理解。
相思相见知何日？此时此夜难为情……
这首曲子。
从乐器到曲调、再到余风吟唱的几句词，无一不在诠释着相思二字。
玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知。
这样的相思，正如曲中秋风。
微凉，高远，触不可及！
“意短情长，相思无尽啊……”
苗正想起年轻时错过的人事，幽幽一叹。
意短情长，相思无尽。
这八个字是他对秦雅这首《秋风词》最后的总结。
又何尝不是对自己年轻时候遭遇遗憾的感怀呢？
这时候，一个国内知名的女钢琴家也站起身。
“几位老师说的没错，这个曲子的确是难得的好曲！
我觉得这也要归功于秦雅选手的演奏水平有了质的飞跃。
比起第二轮的演奏，她整个人都融入了自己的古琴中。
可以说，进步神速！”
几个评委点点头，对这个评委的说法很是认同。
想了想，这个女评委又抛出一个问题。
“因为我参加合奏的表演比较多，不知道大家有没有发现。
秦雅同学整个曲子演奏下来，很少人有人对余风的伴奏还有印象。”
这句话像是投入湖面的一粒石子，立刻荡漾出层层的波纹。
正如她所说，虽然是琴瑟和鸣。
不过听到最后，大家的注意都是放在了秦雅的古琴上。
而似乎忽略了余风的瑟声。
就连他那一口绝美的唱腔，在秦雅的古琴声中，似乎记忆也在被大家淡化了。念及于此，大家的脑子充满了问号。
“这就是余风为秦雅同学伴奏和这个合奏曲的高明之处了。
先是做屏风挡住自己，后面他伴奏的瑟声旋律和气势也总是略低秦雅的古琴。
可以说，余风在整个曲子中的伴奏，无论舞台的视觉、还是带给我们秋风词的听觉。
都没有任何的喧宾夺
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